In Kooperation mit der Hochschule Mannheim (Fakultät für Sozialwesen) und dem Deutschen Institut für Konfrontative Pädagogik (IKD) Hamburg bietet die Ausbildung contra-de® an.

contra-de® bietet

• Anti-Aggessivitäts-/Coolnesstraining PLUS
• Deeskalation PLUS
• Sozialkompetenzschulung für Kinder und Jugendliche

In Weiterentwicklung von Jens Weidners AAT entstand contra-de® als ein Ansatz, der sowohl in der Trainer/innenausbildung als auch in der praktischen Konfrontationstätigkeit unterstützende Techniken wie die der Videobegleitung integriert. Zudem wird eine Verbindung konfrontativer Techniken mit drei ergänzenden pädagogischen Ansätzen, der Erlebnispädagogik, einer Empowerment - orientierten sozialen Kompetenzschulung sowie Techniken der Deeskalation hergestellt.

Das besondere Profil von contra-de®

Allgemeiner Rahmen

• Eine zweijährige berufsbegleitende Zusatzqualifikation in sieben jeweils zweitägigen Seminarblöcken
• Sich daran anschließende kollegiale Beratungsmöglichkeiten über Netzwerke

Sonderprofil

• Grundlegende Qualifizierung im konfrontativen Ansatz nach dem AAT/CT®-Prinzip
• Erlebnispädagogische Akzentuierung
• Grundlegende Qualifizierung in Deeskalationsansätzen
• Gekoppelt mit sozialen Kompetenztrainings
• Vermittlung geeigneter Evaluationsinstrumente

Prinzipien

• Integrierte Betrachtungsweise dieser Ansätze als Module von Konfliktmanagement
• Empowermentprinzip:
  Anwendungen sämtlicher Techniken immer in Verbindung mit individuellen und gruppenbezogenen Kompetenztrainings
• Geschlechter- und kulturspezifische Ausdifferenzierung

Rahmenbedingungen/qualitative Standards

• Anwendungsorientierte Vermittlung
• Videogestützte Reflexion
• Hospitationsmöglichkeiten
• Kleine Ausbildungsgruppen (max. 16 Teilnehmer/innen)
• Kollegiale und reflexiv organisierte Teamleitung
• Sieben Ausbildungseinheiten (einmal vier, fünfmal zwei Tage)
• Kulturelles Begleitprogramm nach Interesse

Die Ausbildungsmodule

• Handlungstheoretische Zusammenhänge
• Heißer Stuhl
• Module vor dem HeißenStuhl
• Coolnesstraining im schulischen Bereich
  Deeskalation
• Institutionelle Implementierungen, geschlechter- und kulturspezifische Differenzierung im Trainingsaufbau
• Kolloquium (Projektgespräch, Hausarbeit) und Zertifizierung

Methoden und Techniken der Ausbildung

• Wir arbeiten in dieser Ausbildung mit Sachdarstellungen (Videofilme), szenischen Darstellungen, Übungen, Modellübungen, Rollenspielen, Angeboten von "Körperthrilling", Hospitationen, Supervisorischer Begleitung, kollegialer Beratung, praxisbezogener Reflektion (videogestützt), Kleingruppen und Teamarbeit